Скоро вашему ребёнку исполнится 1 год.

Этой даты ждут с нетерпением все родители — ребёнку 1 год! Как недостижима казалась эта дата, когда ребёнку было 2—3 месяца.

Двенадцатый месяц завершает первый, самый сложный, год жизни ребёнка. Он хоть и не является переломным, но завершает младенчество. После года у ребёнка начинается раннее детство. За этот год ребёнок подрос, примерно, на 24-25 см., а его вес должен в норме увеличиться в 3 раза. К году у ребёнка должно быть 8 зубов. Но здесь, тоже нет рамок, у кого то больше, у кого то меньше. У моей дочери в год было только 6 зубов.

Как только ребёнку исполнится 1 год, можно смело отучать его от груди, конечно, если это не получилось раньше. Врачи говорят, что после года в материнском молоке уже нет питательный веществ необходимых ребёнку и его нужно переводить на детскую кухню. Нельзя отнимать ребёнка от груди когда на улице слишком жаркая погода, или ребёнку нездоровится. Выберите для этого подходящий момент, чтобы всё прошло, как можно легче для малыша.

К 1 году ребёнок уже ходит самостоятельно. В норме говорит от 10 до 15 простых слов. Но есть и молчуны, которые до 1,5-2 лет практически не разговаривают, а потом просто взрыв, и каждый день ребёнок начинает говорить много новых слов. Мальчики начинают говорить позже, чем девочки. Можно проследить взаимосвязь между активностью ребёнка и развитием речевого аппарата. как будто ему не хватает на всё времени. слишком активный ребёнок разговаривает хуже, чем спокойный, который возможно ещё только начал осваивать технику ходьбы. Но даже, если ребёнок ещё не разговаривает, он уже очень многое понимает. Очень часто из-за того, что ребёнок понимает уже много слов, а сказать их не может, он становится раздражительный, постоянно вредничает, требует к себе больше внимания. Но чем больше слов он начнёт говорить, тем спокойнее будет становится. Поэтому наберитесь терпения.

Ребёнок уже знает все свои игрушки. К нему нужно обращаться с просьбами: «подай лялю», «открой ротик», «подыми платочек». Он уже знает многих зверей с картинок. Во всё пытается активно участвовать. Поощряйте это. Когда одеваете его, говорите: «подними ручки» или  «просунь ножки в колготки». Приучайте ребёнка кушать самостоятельно. Наберитесь терпения, пока его движения будут слишком неловкие, и всё вокруг стульчика будет в еде. Но ребёнок должен привыкать к самостоятельности. К тому же развитие мелких движений кисти, способствует развитию речевого аппарата.

Уже скоро вашему ребёнку 1 год, поэтому очень важно, чтобы он усвоил 2 самых важных слова, на котором и строится всё воспитание: «можно» и «нельзя». Если ваш ребёнок непоседа и часто шкодит, упрямый, строптивый, делает то, что ему запрещают, не пытайтесь «сломать» его. Не думайте, что ваша цель состоит в том, чтобы воспитать  послушного тихоню. Это может стоить ребёнку неврозом, да и вы потратите слишком много нервов.  Главная мудрость воспитания ребёнка, это развить, открыть, поддержать в нём всё хорошее и смягчить, скорректировать, приглушить все плохие качества. Поэтому не всегда нужно следовать советам и почаще шлёпать ребёнка по попе. Когда он немного подрастёт вы сможете ему всё объяснять. Сейчас же каждое «нельзя» нужно заменять альтернативным «можно».

Если вы что то запрещаете ребёнку, постарайтесь переключить его внимание, чтобы не разводить плач и истерику ребёнка. К году у ребёнка уже сформировался свой индивидуальный характер. Он и сам пытается вас изучать. То бросит хлеб на пол и смотрит на вашу реакцию. Здесь главное показать, что вы не довольны и огорчены его поступком. Ребёнок должен понять, что это плохо и так делать нельзя. Что то запрещая, если это действительно нельзя, запрещайте однозначно. «Нельзя» не должно быть слишком много. Этим вы не добьётесь желаемых результатов, а наоборот.